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又有一批新职业、新工种上新！ 人力资源社会保障部5月8日发布公示，拟新增跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员、电子电路设计师、装修管家、咖啡加工工等17个新职业。拟增加42个新工种，包括黄金鉴定估价师、旅拍定制师、智慧仓运维员、睡眠健康管理师、服务犬驯养师、生成式人工智能系统测试...[职教视点] 发表时间：2025-06-04 -
编者按建设教育强国，必须处理好“扎根中国大地和借鉴国际经验”之间的关系。这不仅关乎教育领域的实践创新，更关乎国家发展全局、文化传承复兴以及国际竞争力的提升。如何深刻认识这一关系，并在教育实践中把握好、处理好这一关系？我们邀请专家学者进行讨论。嘉 宾徐小洲 浙江大学中外教育现代...[职教视点] 发表时间：2025-06-04
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产教融合的本质是教育与产业的“双向奔赴”。唯有融在机制、合在资源、赢在动力，才能实现“各取所需、相互成就”的共生格局。融在机制，破解“融而不深”的治理难题。一是搭建“政府主导、四方联动”治理框架。政府统筹建立跨部门协同机制，整合教育、产业、财税等政策资源，消除多头管理壁垒。明...[职教视点] 发表时间：2025-06-04
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着力破解制约高技能人才生态链良性运转的难题，需确立问题导向，从数据融合、制度保障、价值重塑方面构建“三大体系”，不断壮大高技能人才队伍。大国工匠、高技能人才是技术攻关、工艺革新和复杂问题解决的骨干力量，其成长直接促进产业工人队伍素质的提升。面对全球产业链智能化转型与新一轮科技...[职教视点] 发表时间：2025-06-04
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今年职业教育活动周的主题是“一技在手，一生无忧”。实践证明，技能人才是经济社会发展的关键力量，既能凭借精湛技艺保障生产安全、提升产品与服务质量、推动产业升级，又能通过技术创新促进科技成果转化；同时他们还是传统技艺传承与创新的主体，对带动就业、增强国家竞争力意义深远。职业院校是...[职教视点] 发表时间：2025-06-04
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产业学院作为职业教育深化产教融合的新探索，近年来在全国各地蓬勃发展。它不仅承载深化校企合作的使命，更肩负重塑职教生态、服务区域经济高质量发展的时代重任。然而，产业学院的创新深度与实践复杂性并存，其发展既展现出突破传统模式的潜力，也面临着现实中的结构性挑战。如何实现从政策支持、...[职教视点] 发表时间：2025-05-27
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大国工匠是中华民族大厦的基石、栋梁，是国家战略人才力量的重要组成部分。职业教育作为技能人才培养的主阵地，是培育培养大国工匠的主要途径。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，要“构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。”明确要求职业...[职教视点] 发表时间：2025-05-27
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① 学生正在进行智慧康养虚拟仿真实训。② 教师田莉正在开展老年照护职业技能培训。③ 教师向艳华正在指导学生进行身体活动的肌耐力评定。近年来，我国老年人口快速增长，养老事业提质扩容，养老职教加快发展，但养老服务人才量质同缺成为满足广大群众多元化养老需求的瓶颈。近日，民政部、人力资源...[职教视点] 发表时间：2025-05-27 -
5月22日，教育部发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，公示中有23所本科层次职业学校。截至目前，我国职业本科院校已有60所，加上本次公示升本院校，职业本科院校将增至83所，职业本科发展进入快车道。专业设置方面，2024年12月教育部更新了《职业教育专业目录》，其中高职本科专业达到298个...[职教视点] 发表时间：2025-05-27
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职业教育以鲜明的类型特征和特色优势，让更多技能人才在不同成长赛道上逐梦出彩人生近日，山东省淄博职业学院探索形成的“校门对接厂门”的职业教育人才培养模式，成为职业教育战线关注焦点，受到社会各界广泛好评。该人才培养模式不仅提高了学生的就业竞争力，满足了企业用人需求，创新了校企合作...[职教视点] 发表时间：2025-05-20
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