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在11月22日在天津举办的2024年世界职业技术教育发展大会闭幕式上发布了《中国职业教育发展报告》（以下简称报告）。 “职教新语”微信公众号综合公开报道对报告作概览如下：一、报告的形成与总体情况今年6月至11月，在教育部统筹部署下，教育部职业教育发展中心牵头组织中国教育科学研究院、北京师...[相关报道] 发表时间：2024-11-27 -
日前，由中国教育科学研究院牵头完成的《2023中国职业教育质量年度报告》发布。报告从人才培养、服务贡献、产教融合、发展保障等方面，向社会全面展示各层次职业教育提高质量的举措、经验和成效。报告显示，我国职业教育发展环境更加优化，体系结构更加完善，类型特色更加突出，人才成长通道更加畅...[相关报道] 发表时间：2024-05-17 -
由中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长联席会议共同完成的《2022中国职业教育质量年度报告》日前发布。报告分为高等职业教育篇和中等职业教育篇。高等职业教育篇从服务贡献、学生发展、教育教学、政府责任和国际合作5个维度，中等职业教育篇从服务贡献、学生发展、教育教学和政府责任4个维度...[相关报道] 发表时间：2024-05-07
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由中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长联席会议编制的《2021中国职业教育质量年度报告》（以下简称“报告”）已由高等教育出版社出版。报告分为高等职业教育篇和中等职业教育篇，高等职业教育篇从服务贡献、学生发展、教育教学、政府责任和国际合作五个质量维度，向社会展示2020年中国高等职...[相关报道] 发表时间：2022-02-16
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