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6月7日，职业教育法修订草案提请十三届全国人大常委会第二十九次会议审议。草案提出，职业教育与普通教育具有同等重要地位。草案同时明确了现代职业教育体系框架，规定国家建立健全职业学校教育和职业培训并重，职业教育与普通教育相互融通，初级、中级、高级职业教育有效贯通的现代职业教育体系。...[职教视点] 发表时间：2021-06-09
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为落实《国家职业教育改革实施方案》精神，2019年4月，教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，正式启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）制度试点工作。1+X证书制度是职业教育改革的利器和手段，...[职教视点] 发表时间：2021-06-08
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高职院校科研平台是教师从事科学研究、科技创新、社会服务、人才培养和文化传承的重要基地，承担着教育研究和成果转化的重任，是高层次技术技能人才培养的平台，也是服务区域经济社会发展、承接教育理论实践转化的中介载体。 “双高计划”十分重视高职院校科研平台建设，提出“打造技术技能人才培...[职教视点] 发表时间：2021-05-18
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当前，本科职业教育正处于起好步、开新局的重要阶段，在办学方向、专业建设、人才培养等基本问题上亟待强化政策引导。近一段时间，教育部持续加大本科职业教育政策供给，在发布《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》后，紧接着出台《职业教育专业目录（2021年）》（简称《目录》），解答了...[职教视点] 发表时间：2021-05-18
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习近平总书记关于职业教育的重要指示强调，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系。增强适应性，涉及多方面因素，最关键的是学制。当前职业教育学制还不够完备，突出表现在层次结构不健全，学生成长通道不畅，导致在外部适应性上技术技能人才供需不匹配，特别是高端技术技能人才供给不足，...[职教视点] 发表时间：2021-05-18
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日前，在浙江省湖州市长兴县职业技术教育中心学校开放式实训中心，数控专业学生在教师指导下赶制来自浙江中德自控科技股份有限公司的楔形块产品。视觉中国 供图 职业教育作为培养人力资源的基础要素、产业布局和结构优化的促进因素、区域发展的政策工具发挥着重要的作用。随着“十四五”国家进入高...[职教视点] 发表时间：2021-05-11
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全国职业教育大会是在中国共产党成立100周年和“十四五”开局之年召开的一次重要会议，体现了以习近平同志为核心的党中央对职业教育的高度重视，树立了我国职业教育发展史上的又一个重要里程碑。习近平总书记的重要指示，为新阶段职业教育改革发展指明了前进方向、提供了根本遵循。学习贯彻习近平总...[职教视点] 发表时间：2021-05-07
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近日召开的全国职业教育大会明确提出，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，再次释放了职教发展的积极信号。职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务水平提高的重要基础，对此职教业界已形成广泛共识。为满足国家和社会发展对工匠型人才的急迫...[职教视点] 发表时间：2021-04-30
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●数据显示，我国技能人才超过2亿人，占就业总量的26%。然而高技能人才仅有5000万人，占技能人才总量的28%。 ●当前，我国大多数地区的人才政策仍聚焦于领军人才、专家型人才，更倾向于高学历人才。对制造业领域急需的技能人才、专业技术人才关注不够。 ●全球富有成效的现代职业教育体系既具有明...[职教视点] 发表时间：2021-04-27
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自2014年《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出建设“具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”以来，现代职业教育体系一直被强调，一直在路上。 我国现有职业教育体系距离现代还有多远？要回答这个问题，需要先讨论清楚职业教育的一些基本概念，比如优化职业教育类型、高水平职业教育...[职教视点] 发表时间：2021-04-27
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