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一直以来，职业教育的发展给人“上热下冷”的感觉，政府部门非常重视，但社会认同感不足。前不久，职业教育法修订草案初次提请全国人大常委会会议审议，草案提出，职业教育与普通教育具有同等重要地位。我们看到，一些省份已积极行动，出台配套政策，比如继山东之后，近日“高考大省”河南也宣布建...[职教视点] 发表时间：2021-06-28
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随着职业教育法修订草案提请全国人大常委会审议，社会各界都在更新对职业教育重要性的认识。经济社会高质量发展的要求使人们认识到，在现阶段，职业教育是制约中国产业升级以及从“中国制造”升级为“中国智造”的重要因素之一。因此，职业教育不是可有可无、可兴可衰，而是必须加强、必须办好。 ...[职教视点] 发表时间：2021-06-28
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白手起家，建起世界规模最大的职业教育体系 洋火、洋布、洋灰……这些带有“洋”字的词语记录着中国曾经薄弱的工业基础，也展示出那时我国技能人才的缺口之大、需求之迫切。 1953年，我国颁布第一个五年计划。“一五”计划实施期间，仅工业、运输业和地质勘探等方面就需要技术人员30万人，而已有...[职教视点] 发表时间：2021-06-24
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近日，教育部、河南省人民政府联合发布《关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》（以下简称《意见》），提出建立职业教育高考制度。“职教高考”采取“文化素质+职业技能”的考试招生办法，报考人员为职业院校应届毕业生和社会人员，“职业技能”测试成绩所占权重不低于50%。 建立“职教高...[职教视点] 发表时间：2021-06-23
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《2020中国职业教育质量年度报告》日前发布，显示出其作为职业教育履行责任担当、确立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督重要载体的作用。“十四五”期间，创新职业教育质量监管方式需要职业教育质量年度报告重新审视报告什么、向谁报告、怎么报告三个基本问题，明确职业教育质量年度报告的意...[职教视点] 发表时间：2021-06-22
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近日，职业教育法修订草案初次提请全国人大常委会会议审议。修订草案确认职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。这些表述连同健全职业教育体系、提升职业教育质量等内容，引...[职教视点] 发表时间：2021-06-22
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近日，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，“增强职业教育适应性”。高职院校全面开展教师、教材、教法“三教”改革实践探索，是新时代增强职业教育适应性的重要措施。 党的领导：重在定“起点” 高职院校实施“三教”改革，必须把坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这一...[职教视点] 发表时间：2021-06-16
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习近平总书记日前对职业教育工作作出重要指示强调，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。打造技术技能人才培养高地是中国特色高水平高职学校和高水平专业群（简称“双高”）建设重要的落脚点和着力点，“双高”建设院校要立足于技术技...[职教视点] 发表时间：2021-06-16
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一年一度的全国职业院校技能大赛正在如火如荼地进行中。加之已设立十余年的全国职业院校技能大赛教学能力比赛，近年新设立的“互联网+”创新创业大赛职教赛道比赛等，可以说，在更加突出类型教育特色的职业教育改革发展中，竞赛活动已然成为职业教育教学实践的重要组成部分和重要表现形式。由于在国...[职教视点] 发表时间：2021-06-16
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6月10日上午，十三届全国人大常委会第二十九次会议对职业教育法修订草案（以下简称“草案”）进行分组审议。这是现行职业教育法于1996年9月1日起实施以来首次“大修”。草案规定职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位；职业教育以促进就业为导向，坚持产教融合、校企合作等。 “据有...[职教视点] 发表时间：2021-06-15
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