-
在新冠肺炎疫情冲击下，人工智能等新技术向全世界展示了变革教育的巨大潜能。可以说，人工智能是未来十年最重要的研究课题之一。德国作为传统的工业强国和欧洲的创新领先国家，在人工智能领域起步较早。20世纪70年代，德国就已着手用机器替代人的部分工作以改善劳动条件。20世纪80年代成立的德国人...[国际职教] 发表时间：2022-06-24
-
当前，新修订的《中华人民共和国职业教育法》已经实施，职业教育作为培养高素质技术技能人才的基础性工程，不仅取得了与普通教育同等重要的法律地位，而且获得了空前力度的推进，正步入前途广阔、大有可为、大有作为的新征途。放眼世界，职业教育也在全球范围内不断改革和发展。过去一年，联合国教...[国际职教] 发表时间：2022-05-19
-
【摘 要】德国建设衔接、融通的职业教育体系是有效应对人口变化及科技发展挑战的重要举措，同时也拓宽了个性化教育路径。教育标准分类和资格框架为职业教育层次与类型的确立提供制度基础，学历资格与职业资格“不同类但等值”为职业教育路径的形成提供理论基础，基础职业教育与高等职业教育的阶段...[国际职教] 发表时间：2021-12-15
-
【摘要】面对数字化给经济与社会带来的挑战，德国积极打造“职业教育4.0”，谋划并稳步推进职业教育领域的数字化转型这一系统工程。从“职业教育4.0”的概念入手，德国职业教育数字化转型的战略规划和项目布局可以概括为五条主线：以数字能力的界定与培养、数字基础设施的建设、数字媒体的使用、行...[国际职教] 发表时间：2021-07-07
-
我国高度重视职业教育，目前已经明确了其类型教育的基本定位，也初步打通了现代职业教育体系，人才培养质量有效提升。从全球来看，双元制职业教育是德国稳定劳动力市场和强劲工业竞争力的重要原因，为国际社会广为推崇。我国自上世纪80年代开始学习有关经验，近年更是推出现代学徒制和新型学徒制等...[国际职教] 发表时间：2021-06-01
-
■国际观察·职业教育专题 全国职业教育大会近日在北京召开，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。 在全球范围内，职业教育的重要性也在不断凸显。联合国2030可持续发展议程（Sustainable Development Agenda：2030...[国际职教] 发表时间：2021-05-13
-
欧盟通过与其成员国建立的“开放协调机制”，在教育领域发起并推动了一系列改革倡议和协调行动，在教育理念引领、标准制定、国际合作、教育科研资助等方面发挥了重要作用，不断提升欧洲教育质量和全球竞争力。 为减少新冠疫情对欧洲经济社会造成的冲击，新一届欧盟委员会在2020年经过广泛征求意见...[国际职教] 发表时间：2021-01-15
单点登录
账号密码登录
还没有账号？
立即注册