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中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划的全面启动，标志着高等职业教育进入了高水平发展阶段。支持一批优质高职学校和专业群率先发展，引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级，对于服务建设现代化经济体系和更高质量更充分就业具有重大意义。在此背景下，坚持高等职业教育集团...[地方职教] 发表时间：2021-03-02
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推进职业院校治理体系和治理能力现代化，制度建设是根本性问题。贵州省铜仁职业技术学院以实施全国职业院校“诊改”试点工作为契机，将“诊改”工作列入铜仁市市级深化改革项目，强化制度建设，构建内部质量保证体系，确保“诊改”落地见效，助推学院治理体系和治理能力建设。 构建“三层”分解制...[地方职教] 发表时间：2021-03-02
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钱塘江畔，“行长摇篮”，浙江金融职业学院始终坚定社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务。在2020年这极不平凡的一年里，学校围绕“五新七校”目标要求，立足大财经、打造大平台、共建大文化，瞄准中国高职教育的党建标杆、育人标杆、服务标杆、管理标杆、文化标杆、国际化标杆，紧盯“引领...[地方职教] 发表时间：2021-01-13
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近日，扬州工业职业技术学院党委书记刘金存在2020年全国职业院校校园文化建设高峰论坛上就学校“扬州工”特色校园文化进行了经验介绍，受到与会各方的广泛关注。刘金存表示，多年来，学校坚持以文化人以文育人，不断继承和发扬优良传统，打造以精益求精为核心的“扬州工”文化，涵养工匠精神，倾力...[地方职教] 发表时间：2021-01-05
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