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国家层面
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2021-01-14
中国教育监测与评价统计指标体系(2020年版)
2021-01-07
关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见
2020-12-25
中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法
2020-10-14
中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
2020-09-29
职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)
2020-09-16
进一步做好在院校实施1+X证书制度试点有关经费使用管理工作的通知
2020-09-15
中华人民共和国第一届职业技能大赛竞赛技术规则
地方层面
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2021-01-15
西安市加快职业教育改革发展实施方案
2021-01-15
西安市深化产教融合实施方案
2021-01-12
广东省深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施意见
2020-12-25
广东省产教融合建设试点实施方案
2020-11-09
福建省人民政府办公厅关于深化产教融合推动职业教育高质量发展若干措施的通...
2020-09-27
四川省职业教育改革实施方案
2020-09-27
深化新时代江苏职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施办法
国际层面
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2019-12-02
全球高等教育学历学位互认公约
2017-12-01
德国联邦职业教育法(2007年4月1日版)
2017-11-21
世界全民教育宣言
2017-11-21
青岛宣言
2017-11-15
2015年世界教育论坛《仁川宣言》
2017-11-15
走进OECD教育指标体系
2017-11-15
欧洲职业培训发展中心发布《欧洲未来技能需求:关键劳动力趋势》报告
政策解读
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部门联动 推进职业教育提质培优增值...
《现代产业学院建设指南(试行)》...
《广东省高等教育学分认定和转换工...
加快和扩大教育对外开放 大力提升我...
教育部高等教育司负责人就《未来技...
开展1+X证书制度试点 加快培养复合...
绘制新时代加快推进教育现代化建设...
《广东省职业教育“扩容、提质、强...
引导高校走内涵式发展道路 —...
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